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Beispiel einer Unterrichtsgestaltung nach der Methode Selbstorganisiertes Lernen (SOL) im Qualifikationskurs Physiotherapie Juni 2008
Ein Tool des SOL ist die sogenannte "Strukturlegearbeit" Dabei werden von dem Lehrer Begriffe zu einem Thema an die Schüler/innen gegeben. Jede/r kann sich dann selber daraus einen oder mehrere Begriffe als Oberbegriffe heraussuchen und um diese/n die übrigen Begriffe in einen für sie/ihn sinnvollen Zusammenhang gruppieren. Mehr zu SOL unter www.sol-institut.de. Im Fach PNF (Propriozeptive Neuromuskuläre Fascilitation) wendet unser Fachlehrer Herr Andreas Schneider für den Theorieanteil u. a. die Strukturlegearbeit an. Durch diese Art der Auseinandersetzung mit bekannten und neuen Begriffen wird jedem/r ermöglicht sich ein eigens Lernbild zu erstellen. Die Begriffe werden in einen der Person einleuchtenden Zusammenhang gebracht. Diese selber erstellte Struktur bleibt dem Individuum als Bild durch die Visualisierung im Gedächtnis. Das gegenseitige Erklären verstärkt die Einprägung umso mehr, da durch diese Übung eine Wiederholung unter verschiedenen Aspekten erfolgt. Diese Form des selbstgesteuerten Lernens erhöht die Aufmerksamkeit bei den Schüler/innen und bereitet Spaß durch individuelle Gestaltungsmöglichkeiten. Schon optisch ist für den/die Betrachter/in erkennbar, wie sehr jede/r sein individuelles Muster unter eigenen Gesichtspunkten erstellt.
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