Präha Gruppe: Wir bilden aus in Therapie, Rehabilitation, Prävention, Wellness, Fitness, Beauty
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Präha Gruppe: Ausbildung und Fortbildung in Therapie, Rehabilitation, Prävention, Wellness, Fitness

 

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Präsentation der Bachelorarbeiten

im Ausbildungsgang
Staatl. geprüfte/r Physiotherapeut/in mit der Möglichkeit zum Bachelor of Physiotherapy, NL

30. Oktober 2007

Aus dem Lehrinstitut für Physiotherapie
Lehrinstitut für Physiotherapie

Berufsfachschule für Physiotherapie
Staatlich genehmigtes Lehrinstitut für Physiotherapie

 
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Jennifer Iley und Stephanie Gross stellten ihre Arbeit: "Koordinationsförderung im Grundschulsport - Ein Nachschlagewerk für Lehrer/innen" vor
 
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Jennifer Tokarski, Jan Gröppel und Judith Böttger entwickelten im Rahmen ihrer Bachelorarbeit ein "Physiotherapeutisches Entspannungsprogramm. Pilotstudie zur Effektivität eines physiotherapeutischen Entspannungsprogramms bei Kindern mit Legasthenie und/oder Dyskalkulie".
 
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Anna Schneider, Denise Düsterhoft und Natalie Kuhlen präsentierten "Eine Vergleichsstudie zweier Operationstechniken in der Vorderen-Kreuzband-Rekonstruktion Single Bundle versus Double Bundle".
 
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Andreas Gad, Birgit Strobel und Boris Magdanz gingen in ihrer Bachelorarbeit der Frage nach "Verändert sich die (Urin-)Kontinenz nach Operation einer Hüft-Totalendoprothese?".
 
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Kaffeepause zwischen den Präsentationen
 
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Kathrin Schöller und Christine Voss zeigen an der Wandtafel ihre Kurzfassung der Bachelorarbeit
 
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Marie Theiler und Jana Klähn stellen ihre Bachelorarbeit "Anwendbarkeit eines ADL-Bewegungsprogramms für Demenzpatienten" vor.
 
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Anne Brinker und Simone Weimbs stellen ihre Arbeit "Entwicklung einer physiotherapeutischen Informationsbroschüre für PatientInnen nach Brustkrebsoperation" vor Beispielseite aus der Informationsbroschüre
 
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Tim Schmitz und Stefan Kremer recherchierten über "Magnetfeldtherapie - Ein Experiment über den Mehrwert athermischer elektromagnetischer sinusförmiger Wechselfelder in der physiotherapeutischen Nachbehandlung von pAVK-Patienten" Versuchsaufbau bei der Studie
 
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Kathrin Schöller und Christine Voss behandelten in ihrer Bachelorarbeit das Thema "Einfluss der Voijta-Therapie bei idiopathischer Skoliose - single case design".
 
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v.l.: Gijs van Oorsouw, José van Oppen, Ralf Notarius und Petra Witt begrüßen die Absolventen zur Übergabe der Diplome Ralf Notarius, Stellvertretender Schulleiter des Lehrinstituts für Physiotherapie, hält die Laudatio
 
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José van Oppen, Vorsitzenden der Prüfungskommission der Hogeschool Zuyd, gratuliert den Absolventen
 
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Helge van Dam, ein Tutor der Fachhochschule Heerlen, hält die Laudatio für seine Bachelor-Gruppen
 
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Übergabe der Diplome zum/r "Bachelor of Physiotherapy, NL"
 
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Piet Slangen nimmt die Verleihung des "Bachelor of Physiotherapy, NL" bei seinen Bachelor-Gruppen vor
 
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Die frisch gebackenen Bachelor of Physiotherapy, NL mit ihren Diplomen
 
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Die Diplomanden mit den Dozenten der Fachhochschule Heerlen und der Geschäftsführerin und dem stellvertretenden Schulleiter des Lehrinstituts für Physiotherapie
 
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Anschließender Sektempfang
 
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Anschließender Sektempfang
 
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Anschließender Sektempfang
 

Rede der Vorsitzenden der Prüfungskommission der Hogeschool Zuyd
Frau José m.m.j. van Oppen

Sehr geehrte Damen und Herren,

eine Diplomvergabe ist ein Fest.

Ein Fest, dass für jeden hier auf seine Weise etwas ganz Besonderes ist.

Natürlich ist es in erster Linie ein Fest für die 19 Damen und Herren, die heute ihr Bachelordiplom entgegen nehmen dürfen. Durch harte Arbeit habt ihr einen Erfolg erzielt, der euch heute in den Mittelpunkt stellt.
Ihr habt in den letzten Jahren ein Curriculum durchlaufen, das im Allgemeinen als qualitativ hochwertig angesehen wird.

Der Focus dieser Ausbildung liegt auf:

  • Berufsinhalte entwickeln, wie zum Beispiel
  • EBP, Integration von wissenschaftlichen Untersuchungen in unser Curriculum
  • Ft. Der unabhängig von Ärzten agieren kann
  • Direkte Zugänglichkeit für Physiotherapie
  • Europa, worin wir mit EPEPE (European Partnership in Evidence and Problembased Paramedic Education) eine besondere Form der Zusammenarbeit gefunden haben, die sich weiter entwickeln wird.

Wir, und damit auch IHR, unsere neuen Physiotherapeuten, sind somit zusätzlich qualifiziert, um bei der Weiterentwicklung unseres Berufes mitzuhelfen. Herzlich Willkommen, neue Kollegen.
Wir hoffen, mit euch in Kontakt zu bleiben, bezüglich der Weiterentwicklung unseres Berufes, wie zum Beispiel als Praktikumsbegleiter, bei Teilnahmen an Kongressen etc.

Ich möchte die vier Studenten, die heute ihr Diplom leider noch nicht in Empfang nehmen können, nicht vergessen. Sie haben einen Zusatzauftrag erhalten, um den Qualitätsanforderungen zu entsprechen. Ich möchte sie ermutigen und ihnen viel Erfolg wünschen bei der letzten Hürde.

Ausbildung in Kerpen:
Für die Präha ist dies ebenfalls ein Meilenstein. Der zweite Jahrgang, der das Bachelordiplom im Anschluss an die Ausbildung in Kerpen besteht. Die Präsentation und Poster zeigen, dass die Professionalität der Ausbildung stetig zunimmt. Die Tatsache, dass vor kurzem vier Dozenten der Präha die Bachelorausbildung mit Erfolg abgeschlossen haben, zeigt, dass die Ausbildung in Kerpen gewillt ist, die Professionalisierung und Akademisierung weiter voran zu treiben. Zurzeit durchlaufen einige Praktikumsbegleiter von Einrichtungen, die mit der Ausbildung in Kerpen in Verbindung stehen, die Bachelorausbildung in Heerlen. Ein weiterer Entwicklungsschritt der Ausbildung in Kerpen.

Die Physiotherapieausbildung in Heerlen hat noch weitere Gründe um zusammen zu feiern:
Das NVAO, das Nederlans Vlaams Accreditatie Orgaan (Kommission der Anerkennung), hat die Hochschule am 19. Oktober 2007 mit einer besonderen Auszeichnung bezüglich der "Formgebung und Integration von Evidence Based Practise im Curriculum" bedacht.
Eine weitere Auszeichnung kommt hinzu für das Verbinden von Ausbildung und Praxis durch das Personal. Die Aspekte Einsatz des Personals und Anforderung bzgl. höherer Berufsausbildung ist als exzellent beurteilt worden.
Unsere Ausbildung hat somit zwei Sterne empfangen, die wir als Dozenten mit Stolz tragen wollen. Für Studenten haben wir einen Schlüsselanhänger erstellt.

Für uns Dozenten der Physiotherapieausbildung in Heerlen ist es etwas sehr besonderes, dass wir hierhin kommen durften, um unsere Freude zu teilen. Für unsere Ausbildung ist dies das stolze Resultat von der jahrelangen Zusammenarbeit mit ihrer Ausbildung hier in Kerpen. Daher ist es für mich auch eine Ehre hier bei der Diplomübergabe anwesend sein zu dürfen als Vorsitzende der Examenskommission und Vertreter von unserer Physiotherapieausbildung in Heerlen.

Zum Schluss möchte ich noch allen danken, die - wie auch immer dafür gesorgt haben - dass wir hier heute feiern können und mir bleibt nur noch unsere brandneuen Kollegen ganz herzlich zu beglückwünschen und ihnen allen eine sonnige Zukunft zu wünschen.

Auf Holländisch: van harte gelekiciteerd en veel geluk!

 

 

Präsentation der Bachelorarbeiten
im Ausbildungsgang
Staatl. geprüfte/r Physiotherapeut/in mit der Möglichkeit zum Bachelor of Physiotherapy, NL:

Gruppe 1:
Stephanie Gross, Jennifer Iley
Koordinationsförderung im Grundschulsport - Ein Nachschlagewerk für Lehrer/innen
Gruppe 2:
Jennifer Tokarski, Judith Böttger, Jan Gröppel
Physiotherapeutisches Entspannungsprogramm. Pilotstudie zur Effektivität eines physiotherapeutischen Entspannungsprogramms bei Kindern mit Legasthenie und/oder Dyskalkulie
Gruppe 3:
Denise Düsterhoft, Anna Schneider, Natalie Kuhlen
Eine Vergleichsstudie zweier Operationstechniken in der Vorderen-Kreuzband-Rekonstruktion Single Bundle versus Double Bundle
Gruppe 4:
Birgit Strobel, Boris Magdanz, Andreas Gad
Verändert sich die (Urin-)Kontinenz nach Operation einer Hüft-Totalendoprothese?
Gruppe 5:
Marie Theiler, Jana Klähn
Anwendbarkeit eines ADL-Bewegungsprogramms für Demenzpatienten
Gruppe 6:
Simone Weimbs, Anne Brinker
Entwicklung einer physiotherapeutischen Informationsbroschüre für Patientinenn nach Brustkrebsoperation
Gruppe 7:
Christine Voss, Kathrin Schöller
Einfluss der Voijta-Therapie bei idiopathischer Skoliose - single case design
Gruppe 8:
Stefan Kremer, Tim Schmitz
Magnetfeldtherapie - Ein Experiment über den Mehrwert athermischer elektromagnetischer sinusförmiger Wechselfelder in der physiotherapeutischen Nachbehandlung von pAVK-Patienten

 

 

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