Aktuelle Diskussionen um lernerfolgsteigernde Unterrichtsformen zeigen:
Neben der Unterrichtsmethode des Problemorientierten Lernens (POL) gewinnen auch das themenzentrierte bzw. eigenverantwortete Lernen und lernorientierte Unterrichtsverfahren zunehmend an Bedeutung.

Auch auf lernbegleitende Faktoren wie Ernährung, Bewegung und Musik wird verstärkt die Aufmerksamkeit gerichtet. Diesen Themenbereichen widmet sich das Seminar "Lernerfolgssteigernde Unterrichtsverfahren" mit Petra Witt, Geschäftsführerin der Präha Gruppe.

Der Lernerfolg unserer Schüler und Teilnehmer, wie auch unser Erfolg als private Schule im Wettbewerb mit in- und ausländischen Bildungsanbietern wird in Zukunft maßgeblich auch davon abhängen, welche zeitgemäßen und wirksamen Unterrichtsformen wir im Bemühen um gute Lernergebnisse einsetzen.

Schulträger aus ganz Deutschland haben bei uns im Bildungszentrum neue Lehr- und Lernmethoden nicht nur theoretisch, sondern besonders auch durch eigene Praxiserfahrung erlebt. Die Teilnehmer waren besonders von dem Programmpunkt "Zusammenhang von Bewegung und besserem Lernvermögen" so sehr begeistert, dass der Wunsch nach einem Intensivseminar speziell zu diesem Thema geäußert wurde. Dementsprechend wird Mitte 2006 ein solches Seminar im Präha Bildungszentrum angeboten (Veranstalter: VDP Privatschulverband NRW e.V.).

Aus dem Seminarprogramm:

• Visionen des Lernens; Ganzheitliche Lernmethoden

• Beispiele aus Schweden, Deutschland, Schweiz:
  

  • Lernfeldorientierter Unterricht
  • Themenzentrierter Unterricht
  • Problemorientierter Unterricht

• Lerntypen; Intelligenztypen; Erkenntnisse aus der Gehirnforschung

• Praktische Übungen

• Ernährung, Bewegung und Musik als Einflussfaktoren des Lernens

• Gestaltung der Lernumgebung

• Schritte zum Lernerfolg

• Praxisübungen

• Film zur Methodik des Problemorientierten Lernens

• Anwendung der Methodik des so genannten 7-Sprunges als Eigenerfahrung